Содержание статьи
Основные Темы
Homo Totus и Полнота Мира: Концепция «целостного человека» (Homo Totus), который проявляет Полноту мира и выходит за рамки обусловленностей, видя бесконечное количество вариантов.
Формирование Реальности и Дуальность: Способность человека формировать свою реальность, противопоставляемая жизни между полюсами притяжения/отталкивания, удовольствия/боли. Критика дуального мышления.
Страх Ошибки и Паралич Действия: Влияние среды на формирование страха ошибиться и его роль в нерешительности и избегании действий. Важность научиться «ронять шарики» (допускать ошибки).
Реальность как Наблюдаемое и Сценарий Жизни: Идея, что реальность существует, пока наблюдаема, и что сценарий жизни пишется самим человеком. Выход из «экзистенциального капкана» через отказ от опоры на негативный прошлый опыт и боязнь ошибки.
Нелинейное и Интегративное Мышление: Необходимость дополнить линейное мышление нелинейным, умение видеть не одно, а множество решений. Интегративное мышление как искусство выходить за пределы логики и причинно-следственных связей.
Подключение к Полю Причин: Множество способов связи с Полнотой мира (через Наблюдателя, учителей, учеников, творчество, практики себя, Поля ЧистоТЫ, блаженство, Законы силы). Поле причин как сила, перенаправляющая энергию туда, где человеку нравится то, что происходит.
Истинные Цели и Внешние Интеграции: Размышления о том, какие цели являются истинно своими, а какие интегрированы извне (например, через социальные сети).
Интерпретация как «Бог Успеха»: Идея, что интерпретация событий определяет поведенческие реакции и исход. Важность выбора выгодных интерпретаций. Пример стоиков и дихотомии контроля.
Страх как Ресурс: Возможность использовать страх как ресурс, как «палящее солнце вызова», для достижения целей. Паттерн «Сканер опасных мыслей».
Поток и Внутренний Наблюдатель: Состояние потока, когда решение принимает человека, а не наоборот. Роль внутреннего Наблюдателя и стороннего человека в моменты потока.
Со-творение и Взаимосвязь: Мир как неделимое целое, где все связано со всем. Человек как часть и воплощение Полноты.
Блаженство как Практика: Блаженство как состояние, а не цель. Важность создания условий и окружения для частого пребывания в состоянии блаженства.
Самосотворение и «Лепить Свою Статую»: Процесс самосотворения как постоянное движение, лепка своей «статуи» из иллюзий и воображаемых артефактов.
Философия Прямого Действия: Переход от объяснительной философии (почему что-то происходит) к философии прямого действия (что нужно сделать, чтобы увеличить вероятность желаемого).
Большие Наглые Цели и «Ауфф-феномен»: Необходимость ставить невозможные, масштабные цели, которые выходят за рамки привычных инструментов и стереотипов. Чем масштабнее цель, тем сложнее в нее не попасть.
«Фантомные Танки» и Стратегия Асимметричного Ответа: Использование нестандартных, неожиданных стратегий для парализации конкурентов или достижения целей. Примеры из бизнеса.
Диалог Субличностей и Подключение к Нечто: Внутренний диалог и ощущение подключения к чему-то, что помогает принимать решения и направлять действия. Разнообразие субличностей для использования энергий.
Синдром Отложенной Жизни: Откладывание собственной жизни и важных изменений, замена действия мыслями о нем. Важность решиться действовать сейчас.
Закон Объединения и Усиление: Объединение людей, подключенных к Полю, приводит к многократному усилению силы и формированию «Поля ЧистоМЫ».
Присвоение Себя и Энергия ЧистоТЫ: Важность присвоения своей живой энергии (в том числе «негативно» окрашенных проявлений, таких как алчность, азарт, зависть, честолюбие) вместо ее подавления. Направление этой энергии на реализацию замыслов.
Режим Непослушания и Право Быть Для Себя: Отказ от конформизма и «нормы», которая не соответствует истинной природе человека. Самостоятельное принятие права на проявление своих энергий и стремлений.
Стадии Существования: «Я должен», «Я хочу», «Я есть»: Переход от зависимого состояния «Я должен» к состоянию свободы и самореализации «Я хочу», а затем к состоянию целостности и постоянного блаженства «Я есть».
«Я – Университет» и Постоянное Обновление: Паттерн постоянного обучения и изменения через взаимодействие с учениками и Грандучениками, которые проявляются в разных областях. Отказ от «застывших форм» и привычных подходов.
Модели Мира и Новый Язык: Жизнь в придуманной модели мира, которую необходимо периодически перестраивать. Новая картина мира требует новой культуры и нового языка смыслов.
Грандмастер и Проводник: Роль учителя/наставника («Грандмастера») как проводника, который помогает пробудить искателя в себе, но не смотрит на мир вместо ученика.
Моделирование и Интеграция Паттернов: Моделирование как метод интеграции действенных паттернов гениальности, а не копирование. Важность целостного восприятия (мышление, приемы, привычки, представления, практики).
Шесть Потребностей по Рыбакову: Потребности, активирующие Основной инстинкт моделирования: признание, автономность, роль, принадлежность, статус, деньги. Не базовые потребности выживания, а потребности, ведущие к процветанию.
Х10 Мышление: Ориентация на достижение результатов, в 10 раз превышающих обычные улучшения. Отказ от постановки целей по SMART, ограниченных существующими возможностями.
Разные Позиции Восприятия: Использование различных «шляп мышления» или ролей для трансформации точки восприятия и понимания ситуации с разных сторон.
Навык Добиваться Задуманного с Помощью Имеющегося: Имеющееся – это не только личные ресурсы, но и ресурсы всего мира. Масштаб замысла зависит от того, что человек считает «имеющимся».
Использование Неведомого: Активация этого навыка, когда все известное неприемлемо. Побег в «запредельное» как способ найти новые решения и миры.
Выгодное Использование Тела, Ума и Сердца: Анализ того, насколько выгодно используются личные ресурсы. Критика невыгодных моделей поведения, которые стали социальной нормой.
Октодом: Инструмент для проверки и поддержания баланса по восьми граням жизни, чтобы избежать «сжимающейся петли» и постоянно пребывать в состоянии, когда нравится то, что происходит.
Навык Присвоения Времени по Выгодному Курсу: Определение, кто или что присваивает внимание человека и, как следствие, его время. Важность направления внимания на то, что выгодно самому.
Карта Идей и Вовлечение Других: Фиксация идей, планов и стремлений, а также вовлечение в них других людей для их реализации.
Письма Себе Будущему и Моделирование Будущего: Описание проекции себя в будущем для создания «месседжей», которые будут направлять действия в настоящем и не давать свернуть с пути.
Празднование Большой Наглой Цели: Ритуал празднования еще не достигнутой Большой Наглой Цели для синхронизации действий большого количества людей и создания Поля причин для ее проявления.
Наиболее Важные Идеи и Факты (с Цитатами)
Определяющая концепция Homo Totus: «Каждый мой ученик — это Homo Totus, ‘человек целостный’. Тот, кто проявил в себе Полноту мира и вышел за границы любых обусловленностей. Тот, кто перестал выбирать «черное или белое», «туда или обратно», «да или нет». Научился видеть бесконечное количество вариантов и интерпретаций и использовать наиболее выгодные.»
Ответственность за собственную реальность: «Способен ли ты формировать свою реальность? Вне всяких сомнений: способен. Вопрос лишь в том, какой будет эта реальность и будет ли тебе нравиться то, что с тобой происходит.»
Роль страха ошибки: «Генетически в тебе не заложен страх ошибиться. Его закладывает среда, окружение. Боясь провала, ты опасаешься действовать и зависаешь в нерешительности, думая, что лучше вообще ничего не делать, чем сделать и ошибиться.»
Нелинейное мышление как способ выйти за рамки: «Хакни свой мозг, поставь его в тупик — и пусть он попробует найти не одно, а десять решений одной проблемы. Сорви с него смирительную рубашку линейного мышления…»
Интерпретация как ключ к успеху: «Интерпретация — бог моего успеха.»
Важность выбора интерпретации: «Одно и то же событие, проживаемое разными людьми, может порождать разные поведенческие реакции, то есть иметь разные интерпретации.»
Страх как топливо для вызова: «Что бы ни случалось, я всегда придумываю страх и использую его как палящее солнце моего вызова.»
Решения могут принимать нас: «Как ты думаешь, ты принимаешь решения — или же решения принимают тебя? Ответ не так очевиден.» (в контексте состояния потока и Поля причин)
Присвоение «негативных» энергий: «Привет, я знаю тебя! Ты — честолюбие. Привет, я знаю тебя! Ты— азарт. Привет, я знаю тебя! Ты — алчность. Вступим в альянс и вместе создадим что-то замечательное.»
Право быть для себя: «Быть для себя — это самому взять себе это право. Право, которое у тебя и так всегда было. Нужно лишь научиться присваивать себе эти энергии, направлять связанные с ними стремления. Тогда ты обретешь Сверхдейственность.»
Стадии существования: «Есть три главных стадии существования: «я должен», «я хочу» и «я есть».»
Х10 Мышление против линейного роста: «Лишь целостное восприятие всех элементов может привести к удовлетворению шести главных потребностей… Нам даже в голову не приходит сразу замахнуться на Х10 вместо того, чтобы искать способы улучшить что-либо на 10%.»
Интегративное мышление и отказ от «или-или»: «Интегративное мышление не использует режим «или – или» и не знает выбора — черное или белое, «да» или «нет», горячее или холодное. Вместо «или» оно ставит «и».»
Моделирование как интеграция, а не имитация: «Моделирование не является копированием, подражанием, имитацией. Для того чтобы моделировать, нужно иметь инструмент, при помощи которого вы сможете интегрировать в свой опыт когнитивные и поведенческие паттерны человека…»
Синдром отложенной жизни: «Прямо сейчас задай себе вопрос: «На что бы я осмелился, если бы точно знал, что не потерплю неудачу?»»
Закон объединения: «Два человека, подключившиеся к Полю, усиливают друг друга в 10 раз, три человека — в 100 раз, четыре человека — уже в 1000 раз. Чем больше людей, тем больше сила.»
Важность учителя/наставника: «для этого необходим учитель, наставник, человек, рядом с которым вы вдруг открываете и узнаёте, каковы ваши дары.»
Большие Наглые Цели и страх: «целеустремленность возникает как результат слияния двух составляющих: у тебя есть мечта (и это направление) и у тебя есть страх (то, что подталкивает сзади).»
Имеющееся = ресурсы всего мира: «Имеющееся — это не только то, что находится рядом с вами. Имеющееся — это все, что есть в этом мире. Масштаб вашего замыс-ла будет зависеть от того, что именно вы считаете имеющимся…»
Октодом и баланс жизни: «в те моменты, когда все эти составляющие были выше 60% (где-то в рай-оне 60–80%), я находился в состоянии наибольшей наполненно-сти, в состоянии счастья. Но в те моменты, когда хотя бы одна из линий была меньше 60%, вне зависимости от того, насколько высоки были другие, я чувствовал себя плохо.»
Письма себе будущему как инструмент моделирования: «В результате, как только я начал описывать в своих книгах про-екцию себя в будущем, рассказывать, каким я буду… я начал процесс моделирования будущего себя.»
Празднование будущей победы: «Речь идет о побе-де, которая еще даже не спроектирована. А отпраздновав, мы словно бы это не просто признали, но уже и прожили. И потому оно становится частью ме-ня и, например, 30 ключевых людей в компании.»
Высшие состояния: «Выше, чем «я должен», стоит «я хочу». Выше, чем «я хочу», стоит «я есть». «Я есть» — значит разрешить себе стать правилом.»